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| 一、 | 活動目的：為了協助教師增進提問設計與引導學習的知能，本會透過辦理共備工作坊的方式，讓教師們進行共同對話與備課，設計符合教學實踐與促進學生學習的課程與教學。 |
| 二、 | 活動規劃： |
| (一) | 主題：促進學生思考的課程設計。 |
| (二) | 時間： 2024 年 1 月 23 日(二)至 1 月 24 日(三)，共兩天。 |
| (三) | 地點：臺東縣寶桑國小。 |
| (四) | 參加對象：全國高中以下各級學校之教師。 |
| (五) | 辦理形式：根據報名情形，由主辦單位分小組，以共備方式進行。 |
| (六) | 報名方式：均採線上報名，活動計畫與連結詳如附件。 |
| (七) | 報名期程：即日起至 11 月 15 日(三) 中午 12 時止。 |
| (八) | 注意事項：研習課程免費，交通住宿自理。錄取結果將於 11 月 28 日(二)以 E-mail 通知。 |
11-06 國立臺灣師範大學美術學系辦理「跨域昂揚美...
